TEBO  

Wakil Bupati Tebo Luncurkan Program GEMA DIPA untuk Kemajuan PAUD

“Kabupaten Tebo Prioritaskan PAUD Melalui Program GEMA DIPA”

Deteksijambi.com ~ TEBO – Wakil Bupati Tebo, Nazar Effendi, S.E., secara resmi meluncurkan Program GEMA DIPA (Gerakan Majukan PAUD) sebagai inovasi dari Bunda PAUD Kabupaten Tebo, Ny. Nur Chasanah Nazar, S.P., M.M. Acara peluncuran berlangsung meriah di Pendopo Rumah Dinas Bupati Tebo pada Kamis, 9 Oktober 2025.

Program GEMA DIPA ini merupakan bentuk nyata komitmen Bunda PAUD Kabupaten Tebo dalam memperkuat partisipasi masyarakat untuk mendukung layanan pendidikan anak usia dini yang lebih berkualitas, merata, dan inklusif. Diharapkan, program ini dapat memberikan kontribusi besar bagi kemajuan pendidikan anak usia dini di seluruh Kabupaten Tebo.

Tujuan Utama Program GEMA DIPA:

– Meningkatkan kualitas layanan pendidikan anak usia dini di seluruh Kabupaten Tebo.

– Memperkuat peran serta aktif masyarakat dalam mendukung pendidikan anak usia dini.

– Mewujudkan sistem pendidikan anak usia dini yang lebih berkualitas, merata, dan inklusif bagi semua anak.

Peluncuran program ini dihadiri oleh berbagai pihak penting, termasuk jajaran OPD terkait, para pendidik PAUD, serta berbagai pemangku kepentingan di bidang pendidikan anak usia dini di Kabupaten Tebo. Dengan adanya program inovatif ini, diharapkan Kabupaten Tebo dapat menjadi contoh inspiratif dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di tingkat regional maupun nasional.

Wakil Bupati Tebo, Nazar Effendi, S.E., dalam sambutannya menyampaikan, “Program GEMA DIPA ini adalah langkah strategis untuk memastikan setiap anak di Tebo mendapatkan pendidikan yang layak sejak usia dini. Kami berharap dukungan penuh dari seluruh elemen masyarakat agar program ini berjalan sukses dan memberikan dampak positif yang signifikan.”

Bunda PAUD Kabupaten Tebo, Ny. Nur Chasanah Nazar, S.P., M.M., menambahkan, “GEMA DIPA adalah wujud nyata dari kepedulian kita terhadap generasi penerus. Melalui program ini, kami ingin menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan menyenangkan bagi anak-anak kita, sehingga mereka dapat tumbuh dan berkembang secara optimal.” (Syahril)